Alunos da professora Rosa da Rocha Simão de São Paulo – SP
Alunas da 5ª série fizeram este video com imagens da Internet editadas no Movie maker
Alunos da professora Tânia Cristina Medeiros Cardoso de Cabo Frio – RJ
A produção foi de três alunas de 6º ano que participaram efetivamente de todas as etapas de criação.
As gatinhas pegaram muita chuva para conseguir as fotos para o vídeo.
Mais dois grupos concluíram a videodica cultural de Nosso Município. Grupo de cinco meninas do 7º ano. Visitaram o Museu do Charitas, colheram informações com o guia e fotografaram para a produção da videodica.
Grupo misto do 7º ano. Coletaram informações sobre o evento na Internet e, como curtiram demais a videodica sobre Pop Art, resolveram elaborar algo semelhante.
Alunos da professora ELISA GERALDA FEITOSA de Brasília – DF
Os estudantes do ensino médio desde o primeiro ano participam do processo de avaliação seriada – PAS para ingressar na universidade.
A cada ano eles tem uma lista de obras literárias para ler e foram orientados a produzir dicas motivadoras para os demais colegas.
Alunos da professora Glace Silva de Osasco – SP
Depois de pesquisar e trazer materiais, os grupos se reuniram e fizeram a escolha dos materiais.
Constataram que um minuto seria pouco para tudo que conseguiram então todos juntos decidiram fazer a atividade em 3 partes de 1 minuto.
Os alunos questionam a importância da Leitura e dividiram em 3 vídeos para poder responder a essa questão. Sairam em pesquisa, entrevistas e pesquisa de campo.
Vídeo parte 1
Vídeo parte 2
Alunos das professoras Roberta Nascimento e Adriane Mendes de São Paulo – SP
Ufa…conseguimos elaborar com os alunos 4 videos…ficou show de bola…mas o melhor disso tudo foi a participação dos alunos e o envolvimento….alguns se aprofundaram bastante em seus conhecimentos…
Gostamos tanto da ideia e do trabalho que vamos fazer contos de assombração no movie maker a partir de setembro…vai ser maravilhoso…
Alunos da professora Roselaine Chanes de São Paulo – SP
Em grupo com os meus alunos resolvemos que iríamos fazer um video sobre os males do aquecimento global sobre o crescimento das plantas.
O grupo resolveu que iria fazer um stop motion.
Primeiro fizemos todos os quadros no paint, aproximadamente 60 quadros, apra que desse o tempo programado de 1minuto.Depois passamos para a elaboração dos quadros na massinha.
Fazer quadro a quadro e fotografar é que foi o mais dificil, pois o crecimento, a mudança das cores, a colocação dos objetos no mesmo lugar dá muito trabalho e eu queria que o trabalho tivesse a cara deles. Somente fui dando as diretrizes, os comandos, etc .
Não foi fácil, mas saiu.
O áudio. Ah, o áudio. Que etapa complicada. Não dispomos de tempo livre na sala de informática para gravar todo o áudio sem o som dos alunos de fundo, então estamos fazendo conforme dá.
Os alunos monitores misturaram : desenhos, massinha, imagens variadas, imagens criadas no animator, para criar o video.
Ficou interessante.Bem a cara deles.
Alunos da professora Cassia Medella do Rio de Janeiro – RJ
O que sabemos sobre o tema?
A partir do projeto da escola proposto para a E.I no 2º período letivo: Alimentação, surge a discussão em roda de conversa, onde encontramos gêneros alimentícios em nossa comunidade.
No momento que um dos alunos cita a feira, um outro aluno diz que na feira vende é CD e rádio.
Isso traz para a reflexão as possíveis coisas que hoje são vendidas na feira e nos propomos a pesquisar.
Projeto Desenvolvido com os 18 alunos, de 4 a 5 anos.
Alunos da professora Patricia de Campos de Mogi Guaçu – SP
Os jovens, muitas vezes, se vêem alheios ao assunto: pensam que é algo que não lhes compete…
Sim, vários não percebem a importância, a responsabilidade que têm… Precisamos incutir ideias, trabalhar incansavelmente, para que as atitudes se transformem, a mente se renove, os hábitos se estabeleçam… Repito: não é fácil, mas já vi algumas mudanças acontecerem e foram permanentes (por exemplo, alguns dos meus ex-alunos acostumaram-se a separar o material reciclável, preparam alimentos com as chamadas “sobras”, fazem compostagem, montaram sua própria horta caseira…).
Eu também procuro me policiar, encontrar alternativas para sensibilizar…
Alunos da professora Carmem Lucia da Silva de Belo Horizonte – MG
Sou Professora de Informática na Educação do curso de Letras de uma instituição Estadual em Minas Gerais e orientei um grupo de alunos do curso a pensarem em pontos turísticos que eles consideravam importantes em Mians Gerais para a produção de um vídeo de 1 minuto.
Repassei para eles todo o material – tutoriais que o Curso Aulas Animadas disponibilizou e fiquei à disposição deles para esclarecimento de dúvidas e acompanhamento do desenvolvimento da atividade.
Alunos da professora Anelise Beatriz Gamba de Balneário Camburiú – SC
Os alunos do CEM Vereador Santa tiveram uma aula na Sala de Informática para pesquisarem sobre London2012(25/abril);
Depois tiveram uma aula(16/maio) com a apresentação no Data Show do ‘Aulas Animadas’ no anfiteatro da escola, uma produção de vídeo com slides da Abertuta das Olimpíadas de Pequim/2008 e vídeos com filmagens sobre London2012(www.london2012.com) e produção de vídeo da professora(ABGamba1 no youtube) sobre eventos com alunos.
Na última semana de maio, começaram a chegar as produções dos alunos dos 8ºs e 9ºs anos do matutino da escola CEM Vereador Santa.
Alguns fizeram fila com seus pendrives, outros gravaram em cds, ou enviaram links e apresentações por email.
E os trabalhos continuam chegando …emocionando a professora com as produções!
Aulas Animadas 